為切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步在“雙減”政策下做到提質(zhì)增效，近日，玉山縣臨湖中心小學(xué)召開了階段性工作分析會。

會上對上學(xué)期期末成績進(jìn)行了系統(tǒng)分析，剖原因、明方向，強(qiáng)調(diào)教師要注重各學(xué)科的均衡發(fā)展。各班教師代表發(fā)言，探討了教學(xué)過程中存在的疑難和困惑，也明確了今后教學(xué)中的具體改進(jìn)方向和策略。

會議最后，學(xué)校各方分管負(fù)責(zé)人進(jìn)行了發(fā)言，就學(xué)生安全工作、家校工作、教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)與下階段安排。

此次分析會幫助各位教師明確目標(biāo)，帶著收獲與感悟，努力踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)肯干、開拓創(chuàng)新的精神，攜手并進(jìn)。（汪琦）